寶寶的內(nèi)心是一座秘密花園，
在那里住著神奇的精靈，
擁有各種神秘的魔法和能量，
讓我們帶領(lǐng)著寶寶去探索和發(fā)現(xiàn)未知的世界吧
寶媽們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，寶寶的成長(zhǎng)像一座神奇的秘密花園，從只會(huì)發(fā)音到開(kāi)始有模有樣的模仿大人說(shuō)話，期間寶媽們可能并沒(méi)有刻意去教學(xué)，但是寶寶的自學(xué)能力超乎想象。
寶寶這種獨(dú)特潛能是從哪里來(lái)的呢？其實(shí)這與“敏感期”有關(guān)，敏感期發(fā)生在寶寶的初期發(fā)育階段，當(dāng)寶寶對(duì)某一事物敏感時(shí)，就如同有了洪荒之力，開(kāi)始自我探索、學(xué)習(xí)和吸收！但這種要想長(zhǎng)期成長(zhǎng)，離不開(kāi)家長(zhǎng)的引導(dǎo)哦。
part1:跳舞
正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子，經(jīng)過(guò)舞蹈訓(xùn)練能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問(wèn)題，使孩子的力量、柔韌性、控制、穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性、靈活性和耐力等方面的身體素質(zhì)都會(huì)得到提高，所以孩子學(xué)習(xí)跳舞是個(gè)挖掘潛力的好方法哦。
從4周歲開(kāi)始學(xué)舞蹈是最科學(xué)的年齡，因?yàn)槲璧府吘故菍?duì)身體能力的訓(xùn)練，太早進(jìn)入舞蹈訓(xùn)練對(duì)于小孩子的肌肉和骨骼發(fā)育不利哦。
part2:唱歌
唱歌可以培養(yǎng)孩子的樂(lè)感，在大家面前唱歌也可以使孩子建立自信心，變得活潑開(kāi)朗，是一項(xiàng)不錯(cuò)的興趣愛(ài)好。通過(guò)聲樂(lè)學(xué)習(xí)有助于提高寶寶對(duì)音樂(lè)的感知能力，讓孩子們演奏的樂(lè)曲更具流暢性、音樂(lè)性、歌唱性，為孩子在學(xué)校及社交中展示才藝提供幫助。
孔子曰：“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”，聲音可以表達(dá)思想感情，曉之于理，動(dòng)之于情，感之于心，尋之于行。 學(xué)習(xí)音樂(lè),能夠發(fā)展人的音樂(lè)腦—右腦, 擴(kuò)展右腦的能力提高孩子智商。
音樂(lè)自身有一種教化能力，可以使孩子的思想以及性格能不知不覺(jué)地受到感染，讓孩子在學(xué)音樂(lè)的同時(shí)，也能夠感知美、實(shí)踐美。
兒童期從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)最好，這個(gè)階段的孩子，能獨(dú)立學(xué)習(xí)聲樂(lè)技巧，并能基本控制好歌唱器官，對(duì)聲音有一定的辨別力，對(duì)歌曲也有一定的理解能力和表現(xiàn)力，這樣在不斷提高歌唱技能的同時(shí)，還可以培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)聲樂(lè)的興趣。
part3:器樂(lè)
對(duì)寶寶早點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)教育，接觸樂(lè)器，可以讓孩子較早體驗(yàn)到藝術(shù)的美的愉悅和美的熏陶，會(huì)對(duì)孩子的價(jià)值觀和生活態(tài)度形成積極影響，讓孩子將來(lái)的生活更加豐富。
兒童學(xué)樂(lè)器是一件有益身心的事情，可以平衡寶寶的大腦運(yùn)行，寶寶在學(xué)習(xí)時(shí)，大部分的知識(shí)都屬于邏輯思維領(lǐng)域的，只有音樂(lè)是隸屬于形象思維領(lǐng)域的。寶寶學(xué)習(xí)樂(lè)器，可以在形象思維能力上有一個(gè)提升，在很大程度上防止了兩種思維能力的偏廢，對(duì)于寶寶的智力開(kāi)發(fā)有好處。
學(xué)樂(lè)器的最佳年齡是5歲開(kāi)始。因?yàn)?歲起，孩子的皮質(zhì)細(xì)胞已大致分化完成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟，肌肉的發(fā)育也更加完善，這為學(xué)習(xí)這些樂(lè)器提供了良好的生理?xiàng)l件 。
如果想讓寶寶吹拉彈唱樣樣精通，那就要抓住這些個(gè)要點(diǎn)好好培養(yǎng)，讓寶寶成為人生贏家哦！
