幼兒園桌椅的合理性，即要求桌高、椅高與 孩子的身高相順應(yīng)，而座高是指坐下時(shí)臀部到頭頂?shù)母叨取Ｗ叩?/3應(yīng)為桌椅的高差，而桌子的高度為椅高加上桌椅的高差。
孩子應(yīng)用適宜自身的幼兒桌椅，其意義是保待孩了有優(yōu)越的讀寫坐姿，可使血液暢通，進(jìn)而減輕委靡，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率并能預(yù)防近視和脊柱異常彎曲，使孩子健康的成長(zhǎng)。
對(duì)家具產(chǎn)品按結(jié)構(gòu)分類，可以更好地了解不同結(jié)構(gòu)家具的特點(diǎn)，更好的根據(jù)客戶的需要，提供適合的家具產(chǎn)品。
活動(dòng)目標(biāo)：
問：我們來看看，葉子變成了什么?(金魚和葡萄)
在表征繪畫的過程中，幼兒能用各種形式將自己最喜歡的東西表現(xiàn)出來，為教師進(jìn)一步了解幼兒創(chuàng)造了很好的機(jī)會(huì)。同時(shí)教師思考，更深一步讓幼兒了解傘的發(fā)展史，可激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感，因此計(jì)劃在下次活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒探索傘的發(fā)展史。
小班，身高范圍：91-110cm，桌椅高度37-50cm，椅子坐高26cm
活動(dòng)過程：
教師播放音樂，幼兒有序找位置，進(jìn)行繪畫。
1、了解鐵畫工藝在造型、色彩搭配等方面的美學(xué)知識(shí)。
2、能用自己的小手和想象力通過畫、擰等動(dòng)作制作一幅小型鐵畫。
3、積極動(dòng)手操作，樂意嘗試制作簡(jiǎn)單的鐵畫，并與老師同伴溝通交流，為蕪湖鐵畫感到自豪。
4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5、感受作品的美感。
1.鐵畫作品PPT、打鐵的小視頻。
2.記號(hào)筆和白紙每人一份。彩色細(xì)鐵絲每人2根。剪刀每人一把。
3.透明膠帶每組一個(gè)。
1.教師引導(dǎo)幼兒觀察鐵畫《迎客松》、《梅花》、《雙馬》等鐵畫。
2.教師簡(jiǎn)單介紹鐵畫師："這幅迎客松呀，叫做鐵畫，是我們蕪湖獨(dú)有的。它是用鐵做的，跟其他的畫不一樣哦。它是工人師傅們經(jīng)過捶煉、打磨、焊接、噴漆制成的。待漆干后再將它釘?shù)桨咨牡装迳希@樣一幅鐵畫才算完成。下面我們看一看鐵畫是如何制成的!"3.師幼一起欣賞小視頻，觀看鐵畫的制作過程。
1.教師征求幼兒意見，選擇一個(gè)制作對(duì)象例如花(或其他草、動(dòng)物之類的)。
2.畫一畫：在白紙上進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫創(chuàng)作，畫出輪廓。
3.做一做：教師示范如何按照自己的畫來擰鐵絲。(需強(qiáng)調(diào)安全)
4.拼一拼：將成型的鐵絲拼接在一起，制成鐵畫的基本輪廓。
5.填一填：教師示范如何添加背景圖案(征求幼兒意見)和落款，幼兒可以用自己喜歡的圖案裝飾背景，制成自己的小鐵畫。
1.教師選擇操作較好的或有新意的幼兒作品，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)幼兒一起欣賞。
2.張貼每位幼兒的作品，布置"我們的鐵畫"，讓幼兒互相參觀評(píng)價(jià)。
1.活動(dòng)準(zhǔn)備不充分，首先在材料準(zhǔn)備方面，忘記給每組幼兒分發(fā)記號(hào)筆和剪刀，在幼兒操作之后，才發(fā)現(xiàn)彌補(bǔ)，是一大疏忽。其次是教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師示范"畫一畫"環(huán)節(jié)的遺忘，從而衍生出兩種鐵畫制作方法，是又一大疏忽之處。
2.集體教學(xué)中，師幼互動(dòng)相對(duì)較少，教師知識(shí)講授為主，幼兒參與課堂交流的較少，幼兒在課堂中發(fā)揮的作用也很小很小。教師可以在選擇制作對(duì)象上，爭(zhēng)取幼兒的意見，等等，提高幼兒的課堂參與度。
3.鐵絲制作技法的欠缺，如折、扭等。教師只有熟練地掌握鐵絲的制作方法，和簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言指導(dǎo)，才能很好地起到示范指導(dǎo)幼兒的作用。
4.幼兒作品完成后，教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)、鼓勵(lì)語(yǔ)較貧乏。教師只用了"好"、"非常好"、"棒"之類幼兒熟悉的評(píng)價(jià)語(yǔ)來評(píng)價(jià)幼兒的作品，顯然沒有起到激勵(lì)作用，幼兒對(duì)教師的表?yè)P(yáng)也反應(yīng)不明顯。教師可以拍照鼓勵(lì)等方法具體評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品。
從功能上來區(qū)分可以分為，多層板培訓(xùn)椅、帶寫字板培訓(xùn)椅、多功能培訓(xùn)椅等。
坐高：450-550mm。按小腿長(zhǎng)加腳高的第5百分位數(shù)值作為設(shè)計(jì)依據(jù)。坐面前緣比膝窩低30～50mm，弧度半徑25～50mm。坐面適中。H=小腿腘窩高+鞋厚（20-40mm）-適當(dāng)間隙（10-20mm）
我們回去后請(qǐng)把自己紙團(tuán)印畫送給媽媽好嗎?
③在款式上變的更簡(jiǎn)練、明快
活動(dòng)目標(biāo)
如果購(gòu)買皮質(zhì)的椅子就可以用手指捏住一個(gè)地方往上拉一拉，恢復(fù)性好并且手感有力的就是優(yōu)質(zhì)品。
(始創(chuàng)于1965年臺(tái)灣,中國(guó)馳名商標(biāo),中國(guó)環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證,上海市名牌,上海市著名商標(biāo),震旦(中國(guó))有限公司)
坐面與靠背傾角：坐面/靠背與水平面夾角。休息椅19°～20°；98°~112°，工作椅4°～6°；
活動(dòng)延伸：
師：那除了坐，我們還可以用他來干什么呢?
小百科：椅子是一種日常生活家具，一種有靠背、還有扶手的坐具。
師：“我們小朋友真能干，成功的翻過了這么多小山，現(xiàn)在我們要過獨(dú)木橋了”。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作獨(dú)木橋，進(jìn)行“走獨(dú)木橋”的練習(xí)。練習(xí)一段時(shí)間后，引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習(xí)走“長(zhǎng)獨(dú)木橋”1-2次。
出示樹葉貼畫作品(金魚帖畫和葡萄帖畫)
幼兒園桌椅椅是針對(duì)3—6歲的學(xué)齡兒童，身高的轉(zhuǎn)變不會(huì)太大，并且兒童在不同的生長(zhǎng)階段有不同的心理特征，假如盼望一套桌椅能不斷用下去是不科學(xué)的。
在以后的美術(shù)活動(dòng)中，我將充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，以游戲的形式激發(fā)幼兒的興趣，指導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，讓孩子們喜歡并愛上畫畫。
辦公家具：是之辦公室所用的各類家具，主要包括：大班臺(tái)、經(jīng)理臺(tái)、職員臺(tái)、電腦臺(tái)、文件柜、屏風(fēng)、會(huì)議臺(tái)、會(huì)議桌、大班椅、淘寶網(wǎng)中班椅、職員椅、沙發(fā)系列等。生產(chǎn)辦公家具的工廠要配有安裝隊(duì)。
活動(dòng)過程
活動(dòng)重難點(diǎn)：
教師出示鐵畫作品《迎客松》：看，這就是老師帶來的畫!
重點(diǎn)：運(yùn)用幾何圖形進(jìn)行拼貼。
轉(zhuǎn)椅的分類