高校在國家治理體系中具有重要地位和作用，高校數(shù)字化治理能力是高校治理現(xiàn)代化的重要組成部分。數(shù)字化是教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變量，更是引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的重要抓手和途徑。近年來，高校相繼組織和開展了數(shù)字化治理能力的評價研究，對高校數(shù)字化基礎(chǔ)建設(shè)及教學(xué)應(yīng)用起到了一定的引導(dǎo)作用。但現(xiàn)有的評價、實踐大多未能充分體現(xiàn)以效能思想為核心的發(fā)展要求，出現(xiàn)了“盲投入”和“追熱點”等問題。具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
一是評價導(dǎo)向上，缺乏從“投入—產(chǎn)出”視角審視各數(shù)字化投入單元的治理效能轉(zhuǎn)化問題。我國高校類型多樣、辦學(xué)定位各異，各高校所處教育數(shù)字化發(fā)展階段、水平各不相同，不能僅以投入體量為主要的評價標準。二是指標賦權(quán)上，各投入單元的權(quán)重配比以專家主觀經(jīng)驗為主，缺乏以大數(shù)據(jù)驅(qū)動下的資源配比優(yōu)化策略。三是結(jié)論呈現(xiàn)上，缺乏服務(wù)高校差異化發(fā)展的、實時動態(tài)的診斷性報告?，F(xiàn)有數(shù)字化治理能力評價報告的呈現(xiàn)形式多以中長期的截面數(shù)據(jù)為主，缺乏動態(tài)、立體的數(shù)據(jù)分析，致使高校決策機構(gòu)難以對數(shù)字化發(fā)展規(guī)劃作出及時、高效的干預(yù)和調(diào)整。截面測評結(jié)果報告往往只給出同期各指標絕對值排名，無法實現(xiàn)不同發(fā)展階段的縱向比較，也難以通過數(shù)據(jù)借鑒同類高校的發(fā)展戰(zhàn)略，導(dǎo)致高校治理體系中數(shù)字化治理能力的判斷缺乏個性化科學(xué)論據(jù)。
非市場服務(wù)涵蓋范圍廣泛，一般包括公共教育、公共醫(yī)療和一般政府服務(wù)三大塊。三大領(lǐng)域非市場服務(wù)的特點相去甚遠，因此非常有必要對三大領(lǐng)域的非市場服務(wù)核算和績效測度的方法開展有針對性的理論與實踐研究。這也是本成果的研究重點。
摘要： 錯誤信息或假新聞的傳播是一個全球性問題，破壞了在保護民主和公共衛(wèi)生等問題上的進展。過去旨在打擊其傳播的研究主要集中在識別其語義內(nèi)容和發(fā)布此類新聞的媒體上。相比之下，我們旨在通過研究假新聞生態(tài)系統(tǒng)中參與者的語言（如假新聞分享者、事實核查分享者和隨機推特用戶）來識別更有可能分享假新聞的個人，并創(chuàng)建一個他們的語言特征。假新聞分享者和事實核查分享者在他們的語言中使用明顯更多的高喚醒負面情緒，但假新聞分享者比其他參與者表達更多基于存在的需求。將從他們的推文中推斷出的心理語言線索納入社會人口預(yù)測模型，大大提高了假新聞分享者的分類準確性。假新聞分享者在重要方面與假新聞生態(tài)系統(tǒng)中的其他參與者不同（例如他們的生存需求），但在其他方面也與他們相似（例如他們的憤怒程度），這一發(fā)現(xiàn)突出了重要性研究整個假新聞生態(tài)系統(tǒng)以提高識別和預(yù)測的準確性。我們的方法可以通過使平臺能夠先發(fā)制人地篩選潛在的假新聞分享者的帖子來幫助減少假新聞分享。
基輔bylyny周期的網(wǎng)絡(luò)分析——東斯拉夫史詩敘事
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基于信號處理的診斷方法是故障診斷技術(shù)發(fā)展初期的常用技術(shù)，通常是利用信號模型，如相關(guān)函數(shù)、頻譜、自回歸滑動平均、包絡(luò)分析法、最大熵譜法、分形分析、同步信號法等，提取諸如方差、幅值、頻率等特征，從而檢測出故障。
圖1 容重參數(shù)樣本最大熵擬合曲線(矩的階數(shù)為5)
浙江省近年來改革了對屬地高校的數(shù)字化治理評價模式，強化了效能意識，突出了治理現(xiàn)代化方向。在構(gòu)建以效能思想為核心的高校數(shù)字化治理能力評價體系中重視“兩個統(tǒng)一”，即教育數(shù)字化資源分配機制與產(chǎn)出效能相統(tǒng)一，數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略與學(xué)校發(fā)展定位相統(tǒng)一，逐漸形成了一定的工作經(jīng)驗?；谡憬「咝?shù)字化治理評價實踐，提出以下建議：
在第一個階段，對信息化投入的指標進行“先放大、再優(yōu)化”的策略?！跋确糯蟆笔侵?，在指標篩選中充分吸納教學(xué)、管理、科研、后勤等各類教育大數(shù)據(jù)，避免主觀經(jīng)驗和滯后的技術(shù)體驗干擾?！霸賰?yōu)化”是指，通過計算信息熵等數(shù)理方法，對區(qū)分度不高的指標進行低賦權(quán)，對于完成度良好的指標進行高賦權(quán)。在第二個階段，要將已賦權(quán)的投入指標與高校的產(chǎn)出指標建立效能轉(zhuǎn)化模型。一方面，探索利用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析等“投入—產(chǎn)出”效能計算方法，結(jié)合高校教育數(shù)字化建設(shè)的實際情況，進行模型的篩選和優(yōu)化，從中計算出各高校在各投入指標和建設(shè)規(guī)模上的合理性，并結(jié)合各校實際發(fā)展定位和需求對經(jīng)費的優(yōu)化分配提供科學(xué)論據(jù)。另一方面，打破傳統(tǒng)的“數(shù)豆子”的生均信息化經(jīng)費預(yù)算分配方式，及時對現(xiàn)階段資源分配不當?shù)脑盒＿M行預(yù)警和建議。
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其中，浙江省統(tǒng)計局采納了相關(guān)研究報告，認為其具有非常突出的實際應(yīng)用價值，在設(shè)計各類包含大規(guī)模主觀調(diào)查打分的綜合評價方案時，采用或借鑒有關(guān)子群評價方法。同時，在2016年度的全省統(tǒng)計干部新知識培訓(xùn)班，以及2017年度全省縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局長培訓(xùn)班中安排專題講解子群評價方法及應(yīng)用。國家統(tǒng)計局統(tǒng)計科學(xué)研究所采納了相關(guān)研究報告，認為其對于研究所改進包括“全國統(tǒng)計科研優(yōu)秀成果評獎”在內(nèi)的各項科研項目與成果評價工作具有指導(dǎo)價值。同時，對于政府統(tǒng)計部門開展各類大規(guī)模多客體的滿意度統(tǒng)計評價等工作，具有較強的指導(dǎo)與借鑒價值。浙江省教育評估院采納了上述研究報告，認為其對評估院更科學(xué)地開展教育評估、滿意度評價以及其他相關(guān)評價工作，具有較強的參考意義與借鑒價值。浙江省科技信息研究院采納了上述研究報告，認為該成果能夠應(yīng)用于科技文獻評價、科技項目評估以及群體性的戰(zhàn)略決策等領(lǐng)域，并在研究院開展科技成果轉(zhuǎn)化指數(shù)研究工作中加以應(yīng)用。杭州市統(tǒng)計局采納了上述研究報告，認為其提出的異質(zhì)性分組評價不可集成的解決思路，具有非常突出的實際應(yīng)用價值，對統(tǒng)計局更科學(xué)地開展?jié)M意度評價以及其他大規(guī)模主觀調(diào)查打分類工作，具有較強的借鑒價值。嘉興市統(tǒng)計局采納了上述研究報告，認為其具有重要的現(xiàn)實意義與參考價值，在技術(shù)資格考試、滿意度調(diào)查、各處室的工作考核以及相關(guān)評比中進行了應(yīng)用。
（2）歷史經(jīng)驗和理論嚴格證明，非市場服務(wù)存在的目的在于滿足人類個體需求，國家發(fā)展目標的實現(xiàn)必須與人類個體需求相結(jié)合，并最終為滿足人類個體需求而服務(wù)?，F(xiàn)實條件和理論研究證明，非市場服務(wù)測度的必要性不僅在于它的內(nèi)在價值和外在價值都是不可小覷的，更重要的是它對于宏觀經(jīng)濟各指標的重要影響。如果忽略或不對其價值進行測度，將會導(dǎo)致如GDP等宏觀經(jīng)濟指標被誤讀或低估?；诜鞘袌龇?wù)存在價值和測度價值，提出現(xiàn)階段對其進行測度的可實現(xiàn)路徑。具體提出從非市場服務(wù)測度的目的、原則和范圍、測度邊界以及測度方法四個方面進行分步研究，并就不同類型非市場服務(wù)測度存在的共性關(guān)鍵性問題進行分析，提出解決思路。
因此，在降維之前必須先對樣本特征x (i)進行歸一化處理，組成m維特征集
基于MATLAB環(huán)境，本文選取10種數(shù)字調(diào)制信號分別為2ASK、4ASK、8ASK、2FSK、4FSK、8FSK、2PSK、4PSK、8PSK、16QAM。仿真參數(shù)設(shè)定為：fc=20 kHz，fs=200 kHz，RB=1 kb/s，碼元個數(shù)100，MFSK信號載波頻率設(shè)定為f1=5 kHz，f2=10 kHz，f3=15 kHz，f4=20 kHz，f5=25 kHz，f6=30 kHz，f7=35 kHz，f8=40 kHz，加性高斯白噪聲，信噪比從0 dB～20 dB的條件下每信噪比分別進行500次實驗，信號參數(shù)特征變化曲線如圖3～圖8所示。
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本成果對我國非市場服務(wù)產(chǎn)出在醫(yī)療領(lǐng)域的測算問題和績效評價問題進行了研究。在對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的定義進行界定的基礎(chǔ)上，討論了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)涵、外延、性質(zhì)特點以及基本分類，同時概括了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)市場的特點；引出醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)產(chǎn)出的概念和核算范圍，對現(xiàn)有的產(chǎn)出核算基本方法進行了介紹、比較和評述，特別對完整治療法的前景進行了展望；闡述了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)績效測度方法的理論基礎(chǔ)，歸納了國內(nèi)外研究者在投入產(chǎn)出指標選取上的現(xiàn)狀和改進方向，遵循績效測度的原則，構(gòu)建了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)績效測度的指標體系；應(yīng)用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析方法對我國各地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)績效進行測度，提出了一系列相應(yīng)的提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)績效的措施和建議。